Formazione aggiornamento
La Scuola, è impegnata nell’attuazione dell’Autonomia, pertanto il Piano di Formazione/Aggiornamento è indirizzato a:
- conoscere gli aspetti dell’innovazione scolastica
- chiarire i diversi ruoli dettati dal processo di innovazione
- approfondire lo sviluppo dei contenuti dell’insegnamento (saperi – curricoli)
- migliorare ed innovare i metodi e l’organizzazione dell’insegnamento.
- conoscere le norme di sicurezza dell’ambiente di lavoro
Le attività di formazione sono rivolte agli insegnanti, al personale non docente, in occasioni particolari anche ai genitori .
Accordi di rete
La nostra scuola nel corrente anno scolastico ha realizzato degli accordi di rete con altre scuole per iniziative legate all’attuazione della riforma, all’aggiornamento e alla formazione professionale, nonché per altre iniziative volte al miglioramento dell’offerta formativa.
Corsi di formazione di liungua inglese per gli insegnanti di scuola primaria
La nostra scuola ha realizzato per i docenti, corsi di lingua inglese per il conseguimento delle competenze A 2 e B 1.
Corsi di alfabetizzazione per cittadini immigrati
La nostra scuola ha organizzato un corso di alfabetizzazione in lingua italiana, completamente gratuito, per i cittadini immigrati adulti residenti in Calabria, frutto di una convenzione tra il Settore Politiche Sociali della Regione Calabria e l’Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria.
Corso “Alunni iperattivi e provocatori: problemi di gestione e strategie educative”
Il Circolo Didattico “P. Galluppi” di Reggio Calabria, ha progettato un percorso formativo che analizzi le tematiche relative al Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività o ADHD, in collaborazione con l’Associazione Ecopoiesis, dal titolo: “ Alunni iperattivi e provocatori: problemi di gestione e strategie educative”. Pertanto ha avviato, dal 15 gennaio 2009 al 01 aprile, un corso articolato in sette incontri rivolti agli insegnanti di sostegno di scuola primaria e dell’infanzia di tutta la Provincia. A fare gli onori di casa è stata la dirigente Scolastica, la Dott.ssa Mariantonia Puntillo, che ha coordinato, insieme alla referente, insegnante Filomena Moscato, il corso, sottolineando come tale iniziativa sia una risposta alle esigenze formative del suddetto personale in relazione all’ADHD e specificando che al termine di questo percorso gli insegnanti potranno svolgere un ruolo di tutoring nei confronti dei propri colleghi. Relatori la dott.ssa Giovanna Campolo (Psichiatra, Specialista in Neuropsichiatria Infantile, Psicoterapeuta Cognitivo – Comportamentale) e la Dott.ssa Annalisa Giordano ( Psicologa e Psicoterapeuta Cognitivo – Comportamentale) . L’iniziativa sta riscuotendo un notevolissimo successo, registrando la partecipazione di ben ventidue tra Circoli Didattici e Istituti Comprensivi della Provincia.
